Partant de notre longue expérience à Thazhanguda et de notre volonté d’offrir aux populations des villages du sud de l’Inde les moyens d’améliorer elles-même leur situation éducative, nous projetons de lancer un nouveau projet éducatif dans un nouveau village (non encore identifié). Le but est de développer des activités éducatives pour tous, qui seront animées et gérées par la communauté. Pendant toute la durée du projet nous interviendrons pour impulser une dynamique et pour apporter un soutien technique.

Le club a organisé fin juin une soirée contes indiens pour clôturer la première année du Club. Légendes indiennes, patisseries et présentation des actions du Club étaient à l'ordre du jour. L'évènement a été couvert par le journal local l'Yonne Republicaine dans un article disponible ici.

Sur l'initiative de Maud, membre actif d'IDES depuis trois ans, la fièvre Disco s'est emparée de Bruxelles le temps d'un soir! La petite fête a permis de lever plusieurs centaines d'Euros qui permettront de financer de nouvelles activités à Thazhanguda.

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Steve et Gauthier, deux clowns de l’association belge “Clowns Without Borders” (www.cmsf.be), sont venus à Thazhanguda au début du mois de mars. Durant une journée, l’atmosphère du village était à la fête. Le spectacle a porté sur les effets du réchauffement climatique. Les habitants et les enfants de Thazhanguda ont non seulement partagé la bonne humeur et les rires de nos amis clowns, mais ils ont aussi été sensibilisés aux dangers climatiques qui nous menacent. Nous espérons pouvoir renouveler ce type d’action à l’avenir. Un grand merci à « Clowns Without Borders » !

Fin février, le Club Solidarité du Collège Les Cinq Rivières à Charny en Bourgogne a célébré son inauguration en présence des enfants membres du Club, du Maire de Charny, du Président de la Communauté de Communes et du directeur du Collège. Le Club a été crée en vue de soutenir et échanger avec notre centre éducatif à Thazhanguda.

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A la suite de l'exposition comparative à la médiathèque de Sainte Marie de Ré, le maire de la commune nous a sollicité pour présenter notre association lors de sa soirée de remise des voeux début janvier. Notre cher secrétaire a donc tenu et animé le stand d'IDES pendant toute la soirée. L'année 2008 commence en beauté!

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Comme vous pouvez le constater sur cette photo, la construction de notre futur centre avance bien. Le toit commence à être posé et notre équipe pourra ensuite procéder à l'aménagement de l'intérieur. Nous espérons pouvoir terminer la construction d'ici deux mois.

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La fin de l'année fut bien chargée pour les équipes d'IDES! Nous avons organisé une soirée festive à Bruxelles le vendredi 7 décembre en vue de lever des fonds pour nos projets. Le 14 décembre, nous avons aussi inauguré une exposition comparative dans l'Ile de Ré destinée à présenter les travaux des enfants francais et indiens qui correspondent entre eux depuis mi 2006. Tous les détails sur la page "évenements"!.

En vue de renforcer les compétences de notre équipe locale, deux formateurs de notre partenaire les Ceméa, Myriam et Jocelyn, sont venus au mois d'Octobre à Thazhanguda. Un premier temps a été consacré à un échange avec toute notre équipe ainsi qu'une immersion dans le village et nos activités. Jocelyn a ensuite organisé pendant une dizaine de jours (pour notre équipe ainsi que pour 4 autres ONG partenaires) un premier programme de formation destiné à poser les fondamentaux de la connaissance de l'enfant, de l'utilisation de l'espace, de la gestion des groupes, des conflits...
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Avec le soutien de Delphine, juriste venue tout droit de Bruxelles pour l'occasion, nous avons organisé pendant les mois d'août et septembre des ateliers de sensibilisation aux droits de l'enfant avec nos professeurs ainsi qu'avec les enfants de Thazhangua.
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Le samedi 11 août fut une journée très spéciale pour l'équipe Nangal : Expo photo, buffet et soirée dansante ont été organisés au restaurant Le Toucan dans le but de collecter de l'argent et de promouvoir nos projets. Le succès était au rendez vous : nous avons collecté l'équivalent d'un mois de frais de fonctionnement de nos projets et nos invités ont fait la fête jusqu'au petit matin. Tout cela aurait été impossible sans le soutien du Toucan, un précieux partenaire qui finance aussi le matériel scolaire des enfants du village.
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En attendant les images de la construction en cours, voici une représentation 3D de ce que va devenir notre nouveau centre éducatif (de face, et de dos). Rendez-vous aussi sur la page "nouveaux projets" pour en savoir plus sur la construction et les activités péadagogiques que nous allons organiser avec notre partenaire Architecture et Développement autour du thème de l'habitat et de l'environnement.

Cinq peintures ont été présentées ce 17 juillet durant la vente aux enchères organisée exclusivement pour Nangal à Casablanca (grand magasin de Pondicherry) par Sandrine Mathieu (High Design), fervente supportrice de notre projet. Les journalistes de The Hindu et des photographes étaient là pour couvrir l'évènement. Tous les tableaux ont été vendus et la somme récoltée a été reversée au projet Nangal. Cet évènement fût aussi l'occasion de communiquer sur nos activités.

Afin de commencer la construction de notre centre éducatif sous les meilleurs auspices, nous avons fait appel à un "Poojari" (prêtre hindou) pour bénir le chantier. Noix de coco, épices, citrons, potiron, kunkum (poudre rouge) et bien d'autres choses, ont été préparés pour l'évènement. Un trou a été creusé dans lequel on y a mis les premières briques, préalablement bénies par le Poojari et décorées avec du rouge et du jaune, des fleurs et des pièces de monnaie.
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Le "summer camp" est maintenant terminé et il est temps pour les enfants de retourner sur les bancs de l'école. Avant cela, ils ont souhaité présenter les danses et chansons qu'ils ont préparées seuls durant le camp. Ils se sont habillés et maquillés pour l'occasion. Toute l'équipe de Nangal ainsi que les amis des enfants se sont joints pour les encourager et partager ensemble un beau moment de féte !

Depuis une dizaine de jours, petits et grands retrouvent chaque matin notre équipe d'animateurs et participent à de multiples activités, récréatives et pédagogiques: improvisation théatrale, jeux coopératifs, création de collages et de masques, chasse au trésor, atelier " journal ". Voici l'occasion pour les enfants de participer à la vie de notre centre en s'amusant... et pour nous de préciser le programme pédagogique de l'année à venir.
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En collaboration avec l'association Etudiants et Développement, nous avons tenu fin novembre un stand au Ministère des Affaires Etrangères dans le cadre de la Journée de la Solidarité Internationale. Une occasion pour faire de belles rencontres et présenter nos projets devant un public averti d'étudiants et de professionnels du développement.

La qualité de l'enseignement prodigué aux enfants de Thazhanguda nous tient particulièrement à coeur. Dans ce but, nous avons invité la semaine dernière un consultant pour nous aider à évaluer nos forces et nos faiblesses d'enseignement. Suite à cette visite, nous avons décidé de mettre en place, tous les deux mois, une journée entière de réunion avec toute notre équipe pour discuter de nos projets, émettre des propositions et trouver des solutions aux problèmes ou aux difficultés rencontrées.

Afin d'encourager et de récompenser deux groupes d'enfants (une classe de remise à niveau et la classe de 10e standard-equivalent fin de lycée) qui ont passé des examens difficiles cette année, nous avons organiser un voyage de quatre jours dans les montagnes de Kodaikanal. Les enfants ont pu découvrir un environnement totalement nouveau pour eux qu'ils ont pleinement apprécié!
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Mi-juillet nous avons invité les parents de nos élèves à rencontrer notre équipe de professeurs et à réagir eux-mêmes concernant nos projets. Nous en avons eu de très intéressants retours et décidé de réitérer ces rencontres plus souvent pour garder contact toujours plus étroit avec les familles de Thazhanguda et leurs attentes. En outre, cela nous permettra d'impliquer les parents à nos projets.

Le camp d'été 2006 est maintenant terminé. Plusieurs groupes d'enfants ont travaillé sur différents ateliers, créant un journal, des affiches thématiques (notamment sur le recyclement des déchets et de l'eau), construisant un village d'argile, une scène de théatre... D'autres assistèrent à des cours de théatre et de danse. Au début du mois juillet, nous avons organisé une exposition et un spectacle où les enfants ont pu et su mettre à profit leur travail et leur talent.
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Après quatre mois de dur labeur, les quinze enfants qui ont suivi le programme de remise à niveau (ces enfants avaient abandonné l'école puis souhaité y retourner) ont passé avec succés fin mai leurs examens. Leur repos mérité sera de courte durée puisqu'ils réintégreront l'école en juin...

Depuis mars 2006, nous avons développé un échange culturel entre les enfants de Thazhanguda et deux classes françaises du collège de Saint Martin de Ré. Entre autres ateliers, les enfants indiens ont fabriqué leur portrait avec tous les restes de matériel, naturel ou non, qu'ils pouvaient trouver dans le village. Ces portraits ont ensuite été envoyé en France.
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Le 14 février, nous avons invité trois troupes de théatre de rue à venir et à présenter leur spectacle au village. Ils sillonnèrent tout d'abord les rues déguisés en énorme mamas colorées et autres personnages aussi rocambolesques. Ils donnèrent ensuite une représentation d'une heure environ, qui se termina avec tout le monde dansant sur la scène et autour!!
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Le 15 août est le jour de l'indépendance indienne. Nous avons profité du jour férié des enfants et du weekend attenant pour organiser un tournoi sportif de trois jours avec plus de 300 d'entre eux (!). Chaque équipe devait en outre trouver un nom d'équipe, un slogan et un signe particulier pour ensuite concourir sous leurs couleurs.
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Dans le Tamil Nadu, les vacanaces d'été sont en mai, le mois le plus chaud de l'année. Nous profitons de cette période pour monter des projets pédagogiques plus ambitieux. Cet été, nous avons organisé, entre autres activités de loisirs, des ateliers de peinture et de théatre. Les enfants ont préparé un spectacle qu'ils ont présenté au milieu du mois de juin devant tout le village.
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Notre centre éducatif a été inauguré en mars 2005. Les autorités locales nous ont permis d'utiliser la salle des fêtes de Thazhanguda que nous avons restaurée et équipée en conséquence. Le premier projet mis en place sont les cours du soir pour les enfants de 5 à 15 ans.
Voir la section "Projets" pour plus de détails