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LES PROJETS EN COURS

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> La construction d'un centre éducatif adapté à nos activités

En vue de pouvoir étendre la portée de nos actions et exercer nos activités dans de bonnes conditions, nous allons construire un centre éducatif à Thazhanguda. Ce centre sera équipé de trois salles de cours, d'un centre de documentation et d'une salle informatique (cliquez sur les liens suivants pour avoir un apercu 3D du futur centre, de face et de dos). Il sera construit de manière participative et en collaboration avec l'ONG Architecture et Développement dans le respect de l'environnement architectural et écologique de Thazhanguda (utilisation de matériaux locaux et non polluants, mise en place de panneaux solaires, dépendance minimum par rapport au réseau urbain…).

L'équipement du Centre visera à diversifier les sources d'enseignement disponibles pour l'enfant, notamment en lui donnant accès à l'outil informatique et aux possibilités de recherche et d'ouverture sur le monde qu'offre Internet. Le centre de documentation sera constitué avec les enfants au vu de leurs domaines d'intérêts.

Découvrez-en plus!

  > Le concept de la construction, choix des matériaux et technologies (en)
  > Quelques photo d'une réunion organisée avec les villageois à propos du futur centre
  > Le site en image, avant la construction
  > Le programme d'activités de sensibilisation à l'habitat et l'environnement (en)

Sur le site d'A&D

 

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Le projet de nouveau centre en bref

 



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> Lancement d'un cycle de formation pour notre équipe pédagogique locale

L'éducation en Inde est généralement très rigide et tient peu compte de l'enfant, de ses centres d'intérêt, ses motivations, sa personnalité... Thazhanguda n'échappe pas à la rêgle et nous souhaitons développer au sein de l'équipe pédagogique de Nangal des compétences visant à réellement centrer autour de l'enfant le processus d'apprentissage et de restitution de connaissances.

Un plan de formation est ainsi prévu pour les deux années à venir (2007 - 2009) où des professionnels de l'éducation "alternative" à la fois indiens et français (notamment issus des mouvements d'éducation populaire les CEMEA et La Ligue de l'Enseignement) interviendront auprès de notre équipe en vue de les aider à développer une approche plus participative dans leur enseignement, approfondir leur connaissance de l'enfant et leur capacité à interagir avec lui, leur donner des outils pédagogiques pour résoudre les conflits, motiver l'enfant, le responsabiliser...

Nos professeurs pourront mettre directement en application les compétences dans le cadre des cours de soutien et des activités pédagogiques que nous organisons à Thazhanguda. A terme, certains d'entre eux deviendront eux même formateurs et interviendront auprès des équipes pédagogiques de partenaires locaux et d’écoles gouvernementales du Tamil Nadu intéressés par ce type d'approche.

 
 

 

 

 

 

 

 

 

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Gallerie photo ^


> Parrainez un projet!

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